Le document à la lumière du numérique - Partie 1 ( Coup de Projecteur )
Cet enseignement est présenté par Hervé Le Crosnier.
Trois approches simultanées pour comprendre le rôle du document numérique dans l'émergence d'une nouvelle modernité:
- Vu : la forme, ce qui nous apparaît et permet de distinguer un document
- Lu : le texte et son interprétation (lecteur ou machine sémantique)
- Su : médium (médiation) la fonction sociale du document (mémoire, preuve, marché, droits...)
En rencontrant le numérique, ce qu'on appelle document connaît de profonds bouleversements. Texte, support ou mémoire sont largement redéfinis et auteur, éditeur, lecteur ou bibliothécaire se trouvent repositionnés. Les formes contemporaines de production, de circulation et d'usage du document numérique accompagnent l'émergence d'une nouvelle modernité.
Ce document pédagogique est une ressource éducative ouverte (OER)
Licence Creative Commons, by,sa
Animateur Jean-Michel Carsuzaa
Directeur de projet au CNFPT. Il est rédacteur en chef de la webradio.
Animateur Loïc
Animateur faisant partie du monde du numérique depuis ses débuts. Loïc se consacre à la production de ressources radiophoniques assemblant divers éléments à savoir par exemple son intervention visant à introduire le sujet qui suit et l’intégralité du sujet qu’il vient d’annoncer.
![Hervé Le Crosnier](/attachments/images/guest/59/image.png "Hervé Le Crosnier - Hervé Le Crosnier est enseignant-chercheur à l\'Université de Caen. Il dispense des enseignements sur les technologies du web (informatique) et la culture numérique (sciences de l\'information).
Ancien conservateur des bibliothèques, de 1984 à 1995, Hervé Le Crosnier a créé la liste de diffusion Biblio-fr qui a servi de forum aux bibliothécaires et professionnels du livre et de la documentation de 1993 à 20091. Premier modérateur de la liste, il a été remplacé à cette fonction par Sara Aubry à partir de 2001.
Sa recherche porte sur les relations entre Internet, et plus généralement le numérique et la société. Il travaille également sur la théorie des biens communs, et sur la communication scientifique.
Selon lui, le néo-libéralisme fait que \")
Invité Hervé Le Crosnier
Hervé Le Crosnier est enseignant-chercheur à l'Université de Caen. Il dispense des enseignements sur les technologies du web (informatique) et la culture numérique (sciences de l'information). Ancien conservateur des bibliothèques, de 1984 à 1995, Hervé Le Crosnier a créé la liste de diffusion Biblio-fr qui a servi de forum aux bibliothécaires et professionnels du livre et de la documentation de 1993 à 20091. Premier modérateur de la liste, il a été remplacé à cette fonction par Sara Aubry à partir de 2001. Sa recherche porte sur les relations entre Internet, et plus généralement le numérique et la société. Il travaille également sur la théorie des biens communs, et sur la communication scientifique. Selon lui, le néo-libéralisme fait que "dans tous les domaines [et notamment le domaine numérique, NDRL] on est aujourd’hui confrontés à une extension de la logique d’exclusion des communs", c'est-à-dire à la casse des biens communs au profit de biens privés
Trois approches simultanées pour comprendre le rôle du document numérique dans l'émergence d'une nouvelle modernité:
- Vu : la forme, ce qui nous apparaît et permet de distinguer un document
- Lu : le texte et son interprétation (lecteur ou machine sémantique)
- Su : médium (médiation) la fonction sociale du document (mémoire, preuve, marché, droits...)
En rencontrant le numérique, ce qu'on appelle document connaît de profonds bouleversements. Texte, support ou mémoire sont largement redéfinis et auteur, éditeur, lecteur ou bibliothécaire se trouvent repositionnés. Les formes contemporaines de production, de circulation et d'usage du document numérique accompagnent l'émergence d'une nouvelle modernité.
Ce document pédagogique est une ressource éducative ouverte (OER)
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"Le document à la lumière du numérique - Partie 1"
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Coup de Projecteur
C'est un espace privilégié pour parler des différentes formations proposées par le CNFPT
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